Susanne ter Maat

De methode wordt vooral in de acute zorg toegepast. Maar ook elders in het ziekenhuis, in de thuiszorg of in het verpleeghuis geeft ze studenten houvast. “Vaak wordt bij de ABCDE-methode aan reanimatie gedacht maar de patiënt kan ook koorts krijgen of vallen. Dan is het ook fijn als je weet wat je moet doen: Waar moet ik naar kijken? En als ik iets afwijkends zie, wat kan ik dan doen? Ook kan het helpen om een acute situatie te voorkomen door tijdig in te schatten dat er iets mis is.” Bbl-student Henriëtte Lankhaar is enthousiast over de praktische toepasbaarheid van het keuzedeel: “Ik heb het gekozen omdat het aansluit bij mijn werk op de acute opnameafdeling in het Van Weel-Bethesda Ziekenhuis. Er gebeurt bij ons van alles. Als verpleegkundige zijn we gewend om snel in oplossingen te denken. Je weet iemands voorgeschiedenis en komt dan al snel in een tunnelvisie. In dit keuzedeel leer je om je rust te bewaren, systematisch naar patiënten te kijken en daarnaar te handelen. Je wilt eerst weten: is de luchtweg vrij, is de ademhaling bedreigd, is er een bedreigde circulatie?”

Henriëtte Lankhaar

Hoge waardering

Het keuzedeel is bedoeld voor vierdejaars studenten Verpleegkunde, zowel bol als bbl. Het omvat twintig lesuren en wordt op drie locaties gegeven: Albrandswaardsedijk (Poortugaal), Prins Alexanderlaan en Rosestraat (Rotterdam). En hoewel het buiten de vaste lestijden wordt aangeboden, zitten de klassen vaak vol. Susanne: “Naast je schooldagen nog een keer naar school gaan, dat vraagt veel van studenten. Ze moeten er extra moeite voor doen om het te regelen met hun werk, stage of gezin. Maar ze hebben er geen spijt van, hoor ik vaak. Ze waarderen de lessen met een cijfer tussen de 8 en 9; ze vinden het heel leerzaam. Na de les komen ze naar me toe om te vertellen hoe ze het hebben toegepast bij een patiënt en daar complimenten voor kregen van de arts. Dat is natuurlijk de kers op de taart van je werk.” Henriëtte: “Het is intensief, maar het is echt een verrijking van de opleiding. Het zijn lessen met veel interactie en praktijk; je ervaart het helemaal niet als ‘school’. En het sluit goed aan op mijn werkveld. Het is nu nog een keuzedeel maar het zou van mij in de basis van de opleiding mogen.”